Actions Éducatives
Ma mission est d’accompagner les adolescents et jeunes adultes dans leur développement personnel et social à travers des actions éducatives, culturelles et citoyennes.
Je suis convaincu que chaque jeune mérite un espace d’expression, de découverte et de construction de soi, au sein d’un cadre bienveillant, sécurisant et respectueux de son parcours.
Paroles Ouvertes
Parole Ouverte est une action éducative participative qui propose aux enfants, adolescents et jeunes adultes de prendre la parole librement, échanger leurs points de vue et mettre des mots sur leurs émotions dans un cadre bienveillant et sans jugement.
Ces temps collectifs prennent la forme de débats interactifs, de jeux de rôle ou encore de ciné-débats, favorisant la réflexion, la compréhension mutuelle et le développement de l’esprit critique.
Chaque séance s’ouvre sur la mise en place d’un cadre d’échanges sécurisant (confidentialité, respect de la parole de chacun, écoute active) afin de garantir un climat de confiance et d’ouverture.
Les thématiques abordées touchent des sujets qui concernent directement les jeunes : harcèlement et cyberharcèlement, prévention des addictions, gestion des émotions, respect, citoyenneté, et bien d’autres encore.
Selon les besoins et les réalités de chaque structure, Parole Ouverte s’adapte et se construit sur mesure, pour offrir à chaque groupe un espace où la parole devient un levier d’expression, de lien et de prévention.


le Café des Parents offrent un espace convivial et bienveillant où chacun peut partager ses expériences, ses questionnements et ses réussites.
Sous forme d’ateliers thématiques, dont les sujets sont définis en amont selon les besoins du groupe, ces rencontres invitent les parents à échanger librement, à trouver du soutien et à développer une réflexion commune autour de la parentalité.
Chaque séance favorise la prise de recul sur le rôle de parent, permet de mieux comprendre les enjeux éducatifs d’aujourd’hui, notamment à l’ère du numérique, et d’enrichir ses pratiques grâce aux échanges et aux conseils partagés.
J'accompagne le groupe et veille à ce que la parole circule dans le respect et la bienveillance.
Le Café des Parents
Un espace pour échanger, comprendre et se soutenir
Objectifs:
Briser l’isolement et retrouver confiance en ses compétences parentales
Découvrir de nouvelles pistes éducatives grâce aux échanges d’expériences
Renforcer la communication et la cohésion au sein de la famille
Développer une culture commune autour de l’accompagnement des enfants et des adolescents
Le Café des Parents, c’est avant tout un moment d’écoute, de partage et de co-construction, pour avancer ensemble, en toute simplicité, dans l’aventure de la parentalité.
Mini Séjour de Rupture
Les mini-séjours de rupture que je propose s’inscrivent dans une démarche éducative originale et personnalisée, centrée sur la notion de déplacement et de distanciation. Ils se déroulent en individuel ou en petit groupe, sur une durée de 2 à 4 jours, selon les besoins et les objectifs du jeune.
Ce projet est mis en œuvre en partenariat avec l’association Nouvelle Impulsion, spécialiste des séjours de rupture en France et à l’étranger. Ces séjours ont pour vocation de rompre temporairement avec le cadre habituel du quotidien, afin de permettre un nouveau regard sur soi, sur les autres et sur son environnement. En changeant de contexte, le jeune peut prendre du recul, retrouver de la motivation et reconstruire une dynamique positive.
Ce dispositif s’adresse particulièrement à des adolescents en difficulté sociale, scolaire, familiale ou personnelle, pour lesquels une approche plus immersive et expérientielle peut favoriser la remobilisation et la réinsertion.
Chaque séjour est pensé comme un projet éducatif à part entière, construit autour d’objectifs clairs et adaptés au profil du jeune.
Objectifs principaux :
Redonner du sens: Offrir au jeune un temps d’éloignement de ses difficultés pour l’aider à prendre du recul, mieux se comprendre et retrouver une vision plus claire de sa situation.
Se reconstruire pas à pas: À travers des activités éducatives, sportives ou créatives, le jeune retrouve confiance, stabilité et estime de soi. Un accompagnement concret pour se remettre en mouvement.
Gagner en autonomie: Encourager chacun à devenir acteur de sa vie : apprendre à faire des choix, à assumer des responsabilités et à renforcer son indépendance au quotidien.
Apprendre à s’adapter: Stimuler la curiosité, l’initiative et la gestion des imprévus pour mieux faire face aux changements et évoluer sereinement dans de nouveaux environnements.
Retrouver confiance en soi: Travailler sur la perception et la valorisation de soi, développer une image positive et apaisée pour affronter les défis futurs avec confiance et motivation.
Se projeter vers l’avenir: Accompagner le jeune dans la construction d’un projet de vie personnel, scolaire ou professionnel. L’aider à redonner du sens à son parcours et à s’ouvrir à de nouvelles perspectives.
Animé par la conviction que l’accompagnement humain passe par la valorisation du potentiel de chacun, je propose des séances de renforcement musculaire au poids du corps.
Accessible à tous, cette pratique s’inscrit dans la continuité de mon travail d’éducateur spécialisé : elle encourage le dépassement de soi, la discipline et la confiance en ses capacités.
Comme dans l’accompagnement éducatif, il s’agit d’aider chacun à devenir acteur de son développement, à travers une démarche de progression, d’équilibre et de bienveillance envers soi-même.
Chaque séance est une invitation à mieux se connaître, à se dépasser sans se juger, et à construire une force physique au service de la force mentale.
Objectifs des séances
Renforcer la confiance en soi à travers la progression physique et personnelle.
Développer la discipline et la régularité, piliers du changement durable.
Apprendre à écouter son corps et à respecter ses limites tout en les repoussant progressivement.
Favoriser la cohésion et le soutien mutuel dans les séances collectives.
Faire le lien entre équilibre corporel et équilibre psychique, pour un bien-être global.
Promouvoir l’autonomie : être capable de reproduire les exercices seul, en toute sécurité.
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